Mary Kadera
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Por qué apoyo a June Prakash para la Junta Escolar

4/28/2025

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Estimados amigos:

Votaré por June Prakash en la Votación de Respaldo para la Junta Escolar de los Demócratas de Arlington, y espero que se unan a mí. Para obtener información sobre cómo votar en persona o en línea, por favor vean AQUÍ. ¡Tengan en cuenta que la votación concluye el 10 de mayo!

Apoyo a June porque creo que proporcionará el tipo de supervisión y liderazgo que necesitamos ahora mismo para las Escuelas Públicas de Arlington. Cuando pienso en algunos de los mayores desafíos y oportunidades que enfrenta APS en este momento, estos son los principales:

Conocimiento profundo y experiencia con las operaciones de APS. Como miembro de la junta durante los últimos cuatro años, he visto de primera mano la necesidad de que APS fortalezca varias áreas de su operación. Y aunque ha habido un buen progreso, requerirá un esfuerzo sostenido.

June aporta experiencia directa con las operaciones de APS, una comprensión profunda de las complejidades involucradas y un reconocimiento del impacto significativo que el éxito o fracaso operativo puede tener en la capacidad de APS para asegurar que cada estudiante en nuestra comunidad aprenda, prospere y sobresalga.

Estas se encuentran entre las necesidades más oportunas y urgentes que veo en APS hoy:

Finanzas: ¿Cómo puede APS emplear prácticas presupuestarias sostenibles, medir el impacto de sus inversiones, diversificar sus fuentes de ingresos y garantizar que el presupuesto se comparta de manera transparente y accesible?

Instalaciones: ¿Cómo puede APS asegurar que está gastando cada dólar de capital de la manera más sensata posible para poder atender a tantas instalaciones como sea posible que necesiten mejoras? La Evaluación de Condición de Instalaciones del año pasado proporcionó una serie de datos sobre lo que debe hacerse; ahora la Junta Escolar y el liderazgo de APS deben determinar cómo se llevará a cabo. ¿Cómo administrará APS su servicio de deuda de manera responsable para que no ejerza una presión adicional sobre el presupuesto operativo anual, como la segunda área más grande de gastos? ¿Cómo se basan las decisiones sobre instalaciones en las proyecciones de inscripción, que indican que tendremos un número significativo de asientos vacantes en nuestras escuelas primarias durante la próxima década?

Reclutamiento y retención de personal: ¿Está APS haciendo todo lo posible para atraer y mantener a grandes miembros del personal, su activo más valioso? APS debe reclutar y contratar de maneras que lo mantengan competitivo con otras divisiones escolares locales. Una vez contratados, el personal necesita recursos, aprendizaje profesional, tiempo y liderazgo de apoyo para hacer su mejor trabajo. La reciente auditoría del departamento de Recursos Humanos de APS señala muchas formas en que no se están satisfaciendo las necesidades de los empleados, incluidas las necesidades del propio personal de RRHH. Este es un problema de larga data que requiere atención continua.

Procedimientos operativos: ¿Cómo puede APS aumentar su eficiencia y garantizar que está manejando los problemas operativos de manera consistente? Múltiples auditorías internas recientes subrayan la necesidad de procedimientos operativos estándar claros y bien documentados en las áreas de finanzas, recursos humanos y más. Sin estos procedimientos, existe un mayor riesgo de error, retrasos innecesarios, pérdida de conocimiento institucional y respuesta inconsistente a las preocupaciones del personal, las familias y los estudiantes.


Perspectiva y experiencia educativa. No es un momento fácil para ser maestro. La educación pública está bajo ataque. Los formuladores de políticas y el público en general están pidiendo a las escuelas que satisfagan un número creciente de necesidades sociales. Los maestros a menudo carecen del tiempo para aprender y aplicar nuevas estrategias que mejorarán la enseñanza y el aprendizaje. Muchos maestros no pueden permitirse vivir en las comunidades a las que sirven.

Estos problemas no son exclusivos de APS, pero ciertamente se aplican aquí. Además de esas necesidades universales, veo los siguientes desafíos locales:
  • Muchos educadores en APS se vieron afectados negativamente por el cambio en el seguro de salud el año pasado. Desde mi punto de vista, esto fue un golpe significativo para la moral y tuvo consecuencias muy reales para muchos miembros del personal que tuvieron que encontrar nuevos proveedores o incluso cambiar o renunciar a tratamientos médicos.
  • Muchos informan dificultades para obtener la información y los servicios que necesitan de Recursos Humanos.
  • Ha habido progreso, pero aún hay trabajo por hacer, para garantizar que los miembros del personal tengan una contribución significativa en las decisiones que afectan su trabajo y a los estudiantes que enseñan.
  • APS debe estar orgulloso de que está participando en la negociación colectiva. Todavía están en sus primeras etapas y hay mucho que aprender y mejorar a medida que la división escolar trabaja para negociar de buena fe y alinear ese trabajo con otras áreas de su operación.

La Junta Escolar toma sus mejores decisiones cuando está escuchando atentamente las perspectivas y experiencias de los estudiantes, las familias, los miembros de la comunidad y los miembros del personal que son el alma del sistema. June ha trabajado en APS como asistente de instrucción de kindergarten; tiene experiencia directa como educadora de APS. Durante su mandato como presidenta de AEA, ha escuchado atentamente las necesidades de los miembros del personal en múltiples roles y ha abogado constructivamente en su nombre con el liderazgo de APS. La Junta Escolar necesita un miembro que tome decisiones basadas en el objetivo de valorar, retener y desarrollar un personal verdaderamente excelente. June aporta esa experiencia y orientación.


Tengo un profundo respeto por la otra candidata en esta contienda y creo que es un tremendo activo para esta comunidad. Creo que aporta fortalezas, experiencia y perspectivas que también agregarían valor a la Junta Escolar. Desearía un poco que hubiera dos asientos abiertos, porque creo que estas dos candidatas se complementarían muy bien.
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Pero cuando me pregunto: "¿Qué necesitan con más urgencia la Junta Escolar y APS en este momento?", según mi experiencia, las necesidades de mayor prioridad están en las mejoras operativas y en la forma en que APS valora, apoya y aprende de los miembros de su personal. Estoy seguro/a de que June Prakash realizará un gran trabajo en estas áreas, y en otras, si es elegida para la Junta Escolar de Arlington. Espero que se unan a mí para votar por June.
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