ভোটদানে বিরত থাকার সিদ্ধান্ত

ভোটদানে বিরত থাকার সিদ্ধান্ত
গত সপ্তাহে, স্কুল বোর্ডের সভায় একটি তথ্য/কার্যক্রম বিষয় অন্তর্ভুক্ত ছিল যা অনুমোদিত শিক্ষাবর্ষের ক্যালেন্ডারে পরিবর্তনের সুপারিশ করেছিল। আমি এই ভোটে বিরত থাকার সিদ্ধান্ত নিয়েছিলাম—যা বোর্ড সদস্য হিসেবে আমি আগে কখনো করিনি।

সভার পর থেকে, আমার বিরত থাকার সিদ্ধান্ত নিয়ে আমি প্রশ্ন এবং মন্তব্য পেয়েছি। যে সম্প্রদায়ের সেবা করি তার কাছে দায়বদ্ধ একজন নির্বাচিত কর্মকর্তা হিসেবে, আমি বিশ্বাস করি যে আমার দেওয়া যেকোনো ভোট—অথবা এই ক্ষেত্রে, ভোট না দেওয়ার সিদ্ধান্ত—ব্যাখ্যা করা গুরুত্বপূর্ণ। (এই কারণেই আমি দায়িত্ব নেওয়ার পর থেকে আমার সব ভোটের একটি পাবলিক রেকর্ড রেখেছি, বিশেষভাবে গুরুত্বপূর্ণ ভোটের উপর আমার মন্তব্যসহ, একাধিক ভাষায়।)

বোর্ড সদস্য হিসেবে, আমি সবসময় একটি বিষয়কে যতটা সম্ভব পুঙ্খানুপুঙ্খভাবে বোঝার চেষ্টা করেছি যাতে একটি জ্ঞাত, দায়িত্বশীল সিদ্ধান্ত নিতে পারি। এর মধ্যে রয়েছে প্রশ্ন করা (প্রায়ই আমি অনেক প্রশ্ন করি!); পরিবার, কর্মীরা এবং শিক্ষার্থীদের দৃষ্টিভঙ্গি মনোযোগ দিয়ে শোনা যারা ভোটে প্রভাবিত হবে; অন্যান্য স্কুল বিভাগ একই বিষয়ে কীভাবে মোকাবেলা করেছে তা অধ্যয়ন করা; এবং প্রয়োজনে এবং সম্ভব হলে, আমার সহকর্মী এবং APS কর্মীদের সাথে কাজ করে আপস বা বিকল্প সমাধান অন্বেষণ করা।

এই কারণেই, আমি তথ্য/কার্যক্রম বিষয় পছন্দ করি না। সাধারণত, একটি বিষয় এবং সংশ্লিষ্ট সুপারিশ তথ্য বিষয় হিসেবে উপস্থাপিত হয় এবং পরবর্তী বোর্ড সভা পর্যন্ত কার্যক্রম বিষয় হিসেবে ভোট দেওয়া হয় না। এটি বোর্ড সদস্যদের চিন্তা করার সময় দেয় এবং সম্প্রদায়কে প্রস্তাবিত বিষয় বুঝে নেওয়ার এবং সমর্থনের জন্য সময় দেয়।

এই ক্ষেত্রে, স্কুল বোর্ড প্রস্তাবিত ক্যালেন্ডার পরিবর্তনের কথা মঙ্গলবার বিকেলে জেনেছিল। বুধবার এটি সম্প্রদায়ের সাথে শেয়ার করা হয়েছিল, এবং বৃহস্পতিবার বোর্ডের ভোট দেওয়ার কথা ছিল।

হাতের বিষয়টি আমাদের সম্প্রদায়ের অনেকের কাছে গভীরভাবে গুরুত্বপূর্ণ ছিল (এখনো আছে)। এটি বিভাজনকারীও ছিল: প্রায় ২৪ ঘণ্টার মধ্যে, স্কুল বোর্ড শত শত ইমেইল পেয়েছিল। আমি সব আগত ইমেইল পড়ার জন্য সময় বের করি, কিন্তু এই ক্ষেত্রে আমি পারিনি কারণ আমার একটি পূর্ণকালীন চাকরিও আছে। উপরন্তু, বৃহস্পতিবার সকাল থেকে সভার সময় পর্যন্ত, আমি এই ভোটের সম্ভাব্য পরিণতি সম্পর্কে নতুন তথ্য পেতে থাকি। খুবই সীমিত সময়ে, আমি অধ্যয়ন করতে পারিনি অন্যান্য স্কুল বিভাগ একই বিষয়ে কী করছে, এবং আমি অন্বেষণ করতে পারিনি যে কোনো দিকে ভোটের নেতিবাচক প্রভাব কমানোর সম্ভাব্য আপস বা উপায় আছে কিনা।

এটি তথ্য/কার্যক্রম বিষয় হিসেবে উপস্থাপনের সম্পূর্ণ বৈধ কারণ আছে। এটাও সত্য যে আমি সিদ্ধান্ত নিতে গভীরভাবে দ্বিধায় ছিলাম (এ সম্পর্কে আরও জানতে, আপনারা সভার ভিডিও দেখতে পারেন এবং ৩:৩১:২০-তে শুরু হওয়া আমার মন্তব্য শুনতে পারেন)। চিন্তা করার জন্য যে সময় পেয়েছিলাম এবং যে তথ্য তখনও আসছিল, আমি একটি দায়িত্বশীল, সু-অবহিত ভোট দিতে পারিনি। তাই আমার সিদ্ধান্ত ছিল বিরত থাকা।

বোর্ড সদস্যরা কয়েকটি ভিন্ন কারণে ভোট থেকে বিরত থাকতে পারেন। বিরত থাকা প্রত্যাহার থেকে আলাদা: বিরত থাকার ক্ষেত্রে, বোর্ড সদস্য আলোচনায় অংশগ্রহণ করেন কিন্তু ভোট দিতে অস্বীকার করেন। প্রত্যাহারের ক্ষেত্রে, বোর্ড সদস্যের স্বার্থের সংঘাত আছে এবং তিনি আলোচনা বা ভোটে অংশগ্রহণ করেন না।

আমি বুঝি যে একজন নির্বাচিত কর্মকর্তার বিরত থাকার সিদ্ধান্ত সিদ্ধান্ত গ্রহণের দায়িত্ব পরিত্যাগ হিসেবে দেখা যেতে পারে। এবং আমি বিশ্বাস করি যে গুরুতর চিন্তাভাবনা, অধ্যয়ন এবং সম্পৃক্ততার প্রতিফলনকারী ভোট দেওয়া আমার কাজ। গত সপ্তাহে, এই দুটি নীতি সংঘর্ষে ছিল।

​আমি একজন পেশাদার রাজনীতিবিদ নই এবং সংশ্লিষ্ট কোনো ক্ষেত্রে আমার ডিগ্রি নেই; আমি একটি বিচারভিত্তিক সিদ্ধান্ত নিয়েছি। এটা সম্পূর্ণভাবে সম্ভব যে আমার অন্য সিদ্ধান্ত নেওয়া উচিত ছিল, এবং যদি আপনারা মনে করেন আমার তা করা উচিত ছিল, আমি আপনাদের গঠনমূলক মতামত স্বাগত জানাই।